Определяющими приоритетами государственной политики в сфере образования, сформулированными в концепции его модернизации, являются устойчивое развитие системы образования, повышение качества и обеспечение современного уровня знаний на основе сохранения их фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства; расширение доступности, повышение эффективности.